Namun, kedua definisi ini menyatakan bahwa baik teknologi pendidikan maupun teknologi pembelajaran hadir untuk memecahkan masalah dengan cara yang sistematis, sistemik dan berlandaskan pendekatan sistem. Para ahli teknologi pendidikan di era ini menganut pola berpikir sistem dan pendekatan sistem. Tessmer (1990) telah mehganalisis faktor-faktor, pertanyaan-pertanyaan serta alat-alat yang digunakan untuk mendesain lingkungan. Kawasan desain paling tidak meliputi empat cakupan utama dari teori dan praktek. Cakupan ini dapat diidentifikasi karena masuk dalam lingkup pengembangan penelitian dan teori. Apa problem mendasar yang masih dihadapi guru-guru di Indonesia berkaitan dengan penerapan atau pengaplikasian teknologi pendidikan dalam proses pembelajaran? apakah ada guru2 fisika yang mengerti scilab & mengajar scilab mengajarkan simulasi kejadian fisika di bantu komputer? Transformasi Digital & Kolaborasi Jadi Kunci Majunya Pendidikan di Indonesia. Transformasi digital merambah ke berbagai sektor, termasuk pendidikan. Penggunaan teknologi semakin marak untuk kegiatan belajar mengajar yang lebih cepat dan efisien. Selain itu, teknologi juga bisa menjadi bekal para siswa maupun guru dalam menghadapi persaingan Pengukuran Acuan-Patokan (PAP). Pengukuran acuan patokan meliputi teknik-teknik untuk menentukan kemampuan pemelajar menguasai materi yang telah ditentukan sebelumnya. Pengukuran acuan patokan yang sering berupa tes, juga dapat disebut acuan isi, acuan tujuan, atau acuan kawasan. Kawasan teknologi pembelajaran domain pengelolaan meliputi pengendalian teknologi pembelajaran melalui: perencanaan, pengorganisasian, pengkoordinasian dan supervisi. Kawasan pengelolaan bermula dari administrasi pusat media, program media dan pelayanan media. Pembauran perpustakaan dengan program media membuahkan pusat dan ahli media sekolah. Beberapa masalah penting yang mungkin dan implikasinya terhadap tren teknologi dalam pendidikan akan kita bahas secara ringkas di sini. Setidaknya ada empat bidang masalah penerapan teknologi dalam pendidikan, yaitu bidang: sosial, pendidikan, budaya, dan hukum. MASALAH-MASALAH SOSIAL mHM5S.